Mi_metodología

TEMA: GESTIÓN ESCOLAR Nivel educativo: Educación Primaria Título: Reformar la organización de las supervisiones escolares estatales Autor: Mtra. Sandra Luz Herrera Sánchez Correo electrónico: sandraherrer@hotmail.com La Gestión Escolar es uno de los factores del sistema educativo que está referido al personal directivo y de supervisión escolar, consiste en actividades inherentes a las funciones que propician el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje. Esas actividades están directamente relacionadas con la asesoría, supervisión, seguimiento y apoyo al trabajo de los docentes que dependen de los actores involucrados. El marco jurídico máximo como lo es nuestra Constitución Mexicana en apego al Artículo 3º sustenta “la garantía de la calidad en la educación obligatoria de manera que (…) la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos”. Así mismo la Ley General de Educación contempla aspectos relacionados a estas

ACTA DEMOSTRATIVA Siendo las 8:30 horas del día lunes 11 de julio del año 2016, en la Escuela Primaria Agustina Ramírez, con clave 30EPR1521E, perteneciente a la zona escolar   22-Orizaba, de la ciudad de Orizaba, Veracruz-Llave, nos encontramos reunidos alumnos, padres de familia y profesora Sandra Luz Herrera Sánchez del 2° grado, grupo “A” para presenciar y participar en la clase demostrativa de avances y logros alcanzados por los alumnos durante el presente ciclo escolar, de acuerdo a lo señalado en las Disposiciones Generales que rigen la educación primaria. Para ello se presenta en primer lugar el Plan de Clase, mismo que se suscribe a la asignatura de Educación Artística, con el    aprendizaje esperado   del quinto bloque: Recrea           situaciones          del          entorno natural y social a partir de la expresión corporal, del Lenguaje Artístico de Expresión Corporal y danza, en los ejes de Apreciación, Expresión y Contextualización, cuyos contenidos a trabajar son: